关于那个周末特殊辅导，最后是以顾泽抱着万宁清洗上药再抱着怀里的少年睡过去结束的。
之后，万宁开始了极高效率的学习生活，一方面是因为万宁本身并不是原主，这些知识早就学过，而原主学习不好主要也是因为被孤立被忽视太过乖巧内向，唯一一点叛逆也不过就是想通过不认真学习得到父亲更多的关心，而另一方面就不得不提到顾泽的奖惩制度——成绩提升或达到顾泽要求的及格线就会得到奖励，丢了不该丢的分、成绩下降或者未完成他布置的任务就会受到惩罚，只不过奖励和惩罚总是会让书房的温度一升再升，两人的学习地点也从一楼的临时书房慢慢转移到了万宁的卧室。
万宁不得不承认，这种奖励是让自己高潮、惩罚是满足男人的小性癖的方式的确是让他的学习效率更高，什么被咬着耳朵抄错题、含着肉棒听顾老师讲
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！