他能感觉出这位班主任的精神力?很强，印象中只有父亲精神力?和这位班主任的强度类似。
甘柠怯生生地抓着时念的手臂，声音小?小?的, “这位老师破坏公物，不会被惩罚吗？”
时念的视线落在地板的那条缝隙上，可?下一秒，缝隙肉眼可?见地缓慢消失, 恢复成原本?的样子，仿佛什么也没发生一样。
时念看着这幕, 震惊地喃喃自语，“怎么会这样……”
不只是时念, 其他的学生对此都感到万分?惊奇，还有人弯腰去触碰方才缝隙的位置，入手的却是一片光滑, 一点破损也没有。
绪霖的声音回荡在整个教室，“相信有不少学生是从小?学部晋升上来的, 但初中部采取的教学方式会和小?学部截然不同。”
他拿出名单册, 银灰色的眼眸含着兴味, “在我的班级里, 期末成绩只占60, 平时成绩占40，而平时成绩由出勤率和一�
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