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第163章 新的环境与更多的挑战

随着瑞霖在幼儿园生活逐渐平稳,新的问题也接踵而至。幼儿园的活动变得更加丰富多彩,有了更多的集体项目和互动活动,这给孩子们提供了更多交流的机会,但也带来了更多的挑战。尤其是当涉及到团队合作时,孩子们的性格差异和表达方式逐渐显现。

这天,幼儿园组织了一场小组合作的游戏活动,孩子们需要分组搭建一个玩具城堡。这本是一次有趣的活动,但活动结束时,瑞霖回家时的表情显得不太开心。苏雪注意到了这一点,主动问道:“宝贝,今天发生了什么?你看起来有些不高兴。”

瑞霖垂下头,语气中带着一丝委屈:“今天我们小组要一起搭建城堡,但是其他小朋友都不听我的意见。我觉得我的想法也很好,可是他们都不愿意让我说完,还抢我的积木……”

听到这里,苏雪心里一阵心疼,她蹲下身子,温柔地

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