虽然学生手册上没有明确禁止，但苏艳红觉得事先与辅导员沟通总是更为保险。
此外，她还需要办理文联和作协会员身份的转移手续，这涉及到学校的介绍信，而辅导员无疑是提供帮助的最佳人选。
穿梭于校园的苏艳红，经过几番打听，终于找到了位于文学院办公楼的学生工作办公室。
楼内指示清晰，她顺着箭头指引，轻松找到了目的地。
办公室的门半掩着，苏艳红因未曾谋面，一时不知如何是好。
她轻轻敲了两下门，待到里面传来回应，便带着几分羞涩和歉意说道：“打扰了，各位老师好，我是文学系一年级的苏艳红，有些个人事务想要咨询我们班的辅导员。”
一位笑容温暖如春日阳光的女教师亲切地回答：“同学们，你们的辅导员是邓江老师。邓老师，有学生来找您了哦！”
顺着女教师手指的
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