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第八章 十一年级下 第十一节 第十一周

2024.5.9

这一周已经过了大半,明天就是周五了。

这一周的重点是我约了孩子的个体导师,沟通交流孩子最近一段时间的情况,展望一下未来的状况,以及学校和家庭都要如何支持到这个孩子。

其实,如果更直接点来说,就是儿子和我抱怨许久,关于学校无法支持到他的学习,他想要离开这个学校,我想要告诉老师他的这个变化,以及我现在的想法,就是怎么支持到这个孩子真真实实的学习要求。如果孩子可以留下,学校和家庭可以提供什么资源来支持他;如果不愿意留下,也让老师们预先知道和了解背后的原因,而不是突然儿子说他要走,然后就走了,什么都是一个未完成状态。

我和老师预支了两到三个小时的时间,想要把问题聊得更加充分。

整个的沟通非常顺畅,我们彼此分享我们对孩子的看见,我们的看法�

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